Hackathon Hub-C x Hogeschool VIVES: En de winnaars zijn ...
Wat wil het cultuurpubliek van morgen? Tijdens de hackathon van Hogeschool VIVES en Hub-C in Kenniscentrum ARhus in Roeselare dachten meer dan 200 studenten een week lang na over de toekomst van bibs, musea en podiumhuizen. Hun ideeën waren verrassend scherp en geven een inkijk in wat deze generatie verwacht. In deze blog delen we drie winnende concepten die ons zijn bijgebleven.
Cultuur hacken: van idee tot prototype
De studenten werkten in multidisciplinaire teams, van cultuurmanagement tot toegepaste informatica, elektromechanica, sporttechnologie, elektronica-ICT en digital business management. Ze deden dat niet alleen vanachter hun laptop: teams trokken de stad in voor straatinterviews, observeerden hoe ARhus vandaag werkt en bezochten Het Kunstuur in Roeselare, voor velen een eyeopener in hoe je kunst op een meeslepende manier kunt presenteren.
Tijdens de intensieve hackathonweek ontdekten we wat jongeren vandaag missen en wat hen juist wél in beweging brengt. De studenten puzzelden hun bevindingen bij elkaar, toetsten ideeën af bij coaches en werkten die uit tot prototypes: van apps en spelelementen tot nieuwe vormen van publieksinteractie.
Aan het einde van de week pitchten alle teams hun concept aan een jury, die vijf winnende ideeën selecteerde. In deze blog lichten we onze top 3 voor je uit: één voor bibs, één voor musea en één voor podiumhuizen. Stuk voor stuk concrete voorbeelden van hoe je de verwachtingen van Gen Z kunt vertalen naar speelse, slimme en haalbare oplossingen.
🥇 'Grubble': lezen als een speelse dopamine-loop
Grubble vertrekt vanuit een eenvoudige vraag: hoe maak je lezen weer leuk voor jongeren? Het team bedacht een mobiele app waarin een groeiende, personaliseerbare worm centraal staat. Hoe meer boeken je leest, hoe groter je worm wordt. Met punten kun je hem aanpassen, levels vrijspelen of items kopen.
De app bouwt voort op wat jongeren vandaag gewend zijn:
- snelle prikkels en visuele feedback
- streaks en kleine beloningen
- aanbevelingen die variëren, zodat je niet telkens in hetzelfde genre blijft hangen
Grubble laat zien hoe gamification lezen niet oppervlakkiger hoeft te maken, integendeel: het maakt het starten makkelijker en het volhouden leuker.
Ze hebben eigenlijk een soort Fortnite voor lezers gemaakt. Een grappige worm die groeit naarmate je leest, streaks, een shop… Die game-elementen bestaan allemaal al, maar ze zijn nog nooit op deze manier samengebracht. Volgens mij kan zo’n app aanslaan.
🥈 'Podioplay': één scrollbare plek voor alles wat speelt
Veel studenten gaven aan dat ze simpelweg niet weten wat er te doen is. Ze komen cultuur niet tegen in hun feed en gaan niet spontaan zoeken. Podioplay biedt daar een heel logische oplossing voor: één app die alle podiumevents bundelt in een scrollbaar overzicht, met korte previews en duidelijke info.
De app werkt zoals jongeren het verwachten:
- een TikTok-achtige feed met snelle, visuele snippets
- gepersonaliseerde aanbevelingen op basis van interesses
- reviews en volgsysteem zodat je events ziet die passen bij mensen zoals jij
- tickets kopen in één klik, zonder te verdwalen in websites
Podioplay toont hoe je een versnipperd cultuuraanbod kunt omzetten in één intuïtieve browse-ervaring. Precies wat jongeren missen.
Podioplay is kinderlijk eenvoudig, maar juist daardoor sterk. Jongeren willen één app waarin alles zit, met één druk op de knop. Het ligt zó voor de hand, en toch bestaat het nog niet.
🥉 'Muzzel': minigames die een museumbezoek actiever maken
Muzzel vertrekt vanuit een duidelijke frustratie: musea voelen voor veel jongeren te statisch. Het team bedacht daarom een app die een museumbezoek activeert met minigames, opdrachten en seizoenschallenges die je op je eigen smartphone uitvoert.
De app bevat onder andere:
- puzzelgames rond kunstwerken
- zoekopdrachten en selfies in de zalen
- quizzen om werken te herkennen
- punten die je kunt inwisselen, bijvoorbeeld voor een drankje of totebag
Muzzel toont hoe je met relatief eenvoudige digitale lagen (AR, minigames, challenges) een klassieke museumsetting kunt omvormen tot een interactieve ontdekkingstocht, en meteen ook een reden creëert om terug te keren.
Het mooie aan zo’n hackathon is dat ze met ideeën komen die zó voor de hand liggen dat je je afvraagt waarom wij er niet eerder aan gedacht hebben.
Aan de slag met het cultuurpubliek van morgen
Zin om deze ideeën verder te verkennen of ze misschien in de praktijk te testen in jouw organisatie? Of wil je meer weten over een van de winnende concepten of de hackathonwerking van Hogeschool VIVES? Neem dan contact op met Emmanuel Vercruysse om te bekijken wat er mogelijk is.
More soon!
In de wandelgangen, tijdens pitches en in losse gesprekken, klonk opvallend vaak hetzelfde. Jongeren gaven onverbloemd aan wat hen vandaag tegenhoudt om naar bibs, musea of podiumhuizen te gaan. En wat hen wél zou overtuigen. Al die inzichten brengen we binnenkort samen in een vervolgblog. Als eerste op de hoogte zijn wanneer we de learnings publiceren?
Lees meer over het publiek van de toekomst
De toekomst van cultuur door de ogen van Generatie Dopamine: 5 learnings uit onze hackathon
Tijdens de hackathon van Hogeschool VIVES en Hub-C dachten meer dan 200 studenten een week lang na over de toekomst van bibs, musea en podiumhuizen. In deze blog ontdek je vijf opvallende learnings, samen met tips om ze in jouw cultuurorganisatie toe te passen.
Wat wil jouw cultuurpubliek van morgen? 200 studenten zoeken het voor je uit
Samen met Vives organiseren we een hackathon waarbij 200 studenten aan de slag gaan met de vraag: wie is het cultuurpubliek van de toekomst? En welke digitale innovaties zijn nodig om dat publiek te bereiken? Lees het interview met coördinator Emmanuel Vercruysse.
Wie is het publiek van de toekomst? Maak kennis met Gen Z
Wie vandaag inzet op het cultuurpubliek van morgen, komt vanzelf uit bij Gen Z. Deze generatie denkt anders, kijkt anders en zoekt iets anders in cultuur. Hoe speel je daar als organisatie op in?
Digitale beleving: de nieuwe standaard voor het publiek van de toekomst?
In deze video deelt Veerle Van Schoelant van 30CC haar visie op impact, beleving en de uitdaging waar de podiumkunstensector vandaag voor staat.
Hoe bereik je het publiek van morgen?
Hoe blijf je relevant in een wereld waar trends sneller veranderen dan je Insta-feed? Lees de inzichten van Louise Hoedt van VRT nws.nws.nws.
Op zoek naar de muziekbeleving van de toekomst
Hoe maak je technologische innovatie toegankelijk voor de Vlaamse muzieksector? Jan Pauly (DAE Research) deelt zijn inzichten uit het onderzoeksproject Virtual Music Experiences (VMX) en blikt vooruit op het vervolgonderzoek: Future Music Hubs.